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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Día Mundial del Alzheimer

Para NO Olvidar a los que Olvidan

Nuestro centro se ha llenado esta semana de recuerdos. Todos los recuerdos bonitos que nuestros niños y niñas han querido compartir con nosotros, sus maestros, y con sus compañeros.

A nuestro Árbol de las cosas importantes le han salido en todas sus ramas imágenes llenas de felicidad, de palabras bonitas y de las sonrisas que nos provoca algo que recordamos con mucho cariño.

Nuestros niños y niñas no sólo han aportado su fotografía, nos han traído sus ganas de contar lo que en ella se guardaba y nos hemos encontrado con otras cositas, que a lo mejor no esperábamos: la canción que me cantaba mamá cuando me llevaba a dormir, lo calentito que se estaba aquel día que mi tío me cogió en brazos y me quedé dormido, o el olor de los macarrones con tomate que hacía mi abuela… Me acuerdo mucho de mi abuela, seño (esa abuela ya no está). Recuerdos que han venido acompañados de muchas risas, pero que también nos trajeron algunas lágrimas, porque a veces los recuerdos nos duelen un poquito. Pero es mejor que duelan que no tenerlos, seño – decía una de nuestras niñas.

Ellos, en su inocencia de niños, han creado una liga de superhéroes que han llamado Marvel por los recuerdos, y en los que cada uno de ellos tiene unos superpoderes cuya misión es conservar los recuerdos de aquellos que olvidan. ¡Qué bonito se ve a través de sus ojos!

Gracias, AFAD, por traernos cada año la oportunidad de formar parte de vosotros y de traer a nuestros niños la oportunidad de conocer la realidad de los enfermos de Alzheimer y sus familias, ayudando a “no olvidar a los que olvidan”.

¡UNA GRADUACIÓN POR TODO LO ALTO!

Alumnos de Infantil y 6º de Primaria se unen en un reto lleno de creatividad y compañerismo.

El próximo 20 de junio, nuestro colegio celebrará un momento muy especial: la graduación conjunta de los alumnos de Infantil 5 años y 6º de Primaria. Pero este año no será una ceremonia cualquiera. Todo comenzó cuando los más pequeños, junto a su tutora, decidieron lanzar un reto muy especial a los mayores: preparar una graduación diferente, divertida y compartida, ¡a la altura de ambos grupos!

Con mucha ilusión, los alumnos de Infantil acudieron a la clase de 6º para presentarles su propuesta y hacerles firmar un “compromiso de graduación”, aceptando enfrentarse a una serie de retos semanales que los prepararían para una ceremonia inolvidable.

Los Retos de la Graduación

Durante cuatro semanas, los alumnos de 6º han ido recibiendo y enfrentándose a distintos desafíos:

  1. Primer reto: Memorizar una poesía de despedida como resumen emocional de su paso por Primaria.
  2. Segundo reto: Aprender la coreografía de la canción «Hecho con tus sueños», del grupo Maldita Nerea.
  3. Tercer reto: Elaborar su propio birrete de graduación, aportando creatividad y estilo personal.
  4. Cuarto y último reto: Preparar una bienvenida original bailando en pareja —un alumno de 6º con uno de Infantil— al ritmo de la música de entrada.

Cada reto tenía una semana de preparación, promoviendo la responsabilidad, el trabajo en equipo y, sobre todo, el compañerismo entre etapas. Aunque algunos retos fueron todo un éxito, otros no lograron completarse del todo debido a la falta de implicación por parte de algunos alumnos de 6º. Aun así, la experiencia ha sido muy enriquecedora para todos.

Un Final que Promete

Gracias a esta propuesta, los lazos entre Infantil y Primaria se han reforzado y se ha vivido un proceso de preparación donde la imaginación, el juego y la emoción han sido los verdaderos protagonistas. Estamos seguros de que la graduación será un acto lleno de alegría y significado, que dejará huella en el recuerdo de nuestros alumnos.

¡Enhorabuena a todos por el esfuerzo, la ilusión y por aceptar este bonito desafío!


Sesión 2 presencial- Código Escuela 4.0

En el día de hoy, hemos tenido la segunda visita programa de nuestra mentora Natalia dentro del programa Código Escuela 4.0.

Durante esta sesión, nuestro alumnado ha seguido trabajando las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación, utilizando para ello robot como el Matatalab y el Cutebot y las aplicaciones de Scratch y Microbit (Make Code).

Huerto escolar 2

Tras la recogida de las habas y la siembra de las fresas y su degustación, pues ya han salido las primeras, el alumnado de 1º y 2º de primaria ha preparado la tierra y sembrado las plantas de tomates y pepinos.

¿Cómo será el resultado?